Составьте предложение. 1)не дуй на слишком горячее блюдо, 3)не

Вопрос: Укажите соответствие. моя мои мой моё А) класс B)школа C)окно D)сёстры

Вопрос: Дополните диалог по тексту. - Ты хочешь заботиться о нашей планете? - - Как можно спасти нашу землю? -

Вопрос: Образуйте множественное число слов. помидор ● груша ● яблоко ● баклажан ● мандарин ● апельсин

Вопрос: Составьте предложения с личными местоимениями.

Вопрос: Найдите соответствие. улица родина мебель учительница подруга любимая умная весёлая удобная широкая

Вопрос: Вставьте нужное слово. 1. Все мы любим гулять на _____ реки . 2. Место начала реки называется ____. 3. Место впадения реки называется ____. 4. Некоторые реки вытекают из ____.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Сегодня у нас собрание класса. Вместе с нашим классным руководителем мы решили, что свой кабинет надо убирать самим. Будем дежурить все, и никто не откажется от работы. После этого никто не будет сорить*. Все научатся ценить* свой труд и труд товарищей. А ещё Фарида предложила сделать «Ящик предложений* и пожеланий*», куда мы в письменном виде будем собирать свои пожелания и на собрании класса читать их. Это предложение понравилось всем. Ведь не всегда мы можем высказать то, что хотим. Джейхун сказал: - Я хочу предложить сохранить все эти письма до окончания школы. Идея ребятам очень понравилась. Саида сказала: - Я согласна с предложением Джейхуна. Учительница тоже согласилась с ребятами. Класс решил начать эту работу со следующей недели. 1.Кто будет дежурить? 2.Что предложила Фарида? 3.Как отнеслись к этому одноклассники? 4.Какое решение было принято?

Вопрос: Укажите соответствие. два пять половина вез пятнадцати А) минут девятого В)часа С) четыре О) восьмого

Вопрос: Составьте предложение. 1)не дуй на слишком горячее блюдо, 3)не стучи ложкой по тарелке 2)не прихлёбывай громко, 4)во время еды А) 3;1;4;2 В)4;2;1;3 С)1;4;2;3 D)2;1;4;3

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. В моём доме мне очень комфортно. Этот комфорт своими руками создаёт моя мама. Также уютно у нас потому, что папа подобрал* очень удобную мебель. Мебель делает интерьер более красивым и помогает создать порядок в доме. В моей комнате есть шкаф, в котором я храню свой вещи. Все они у меня разложены по полкам. Есть у меня отдел для брюк, для футболок, для нижнего белья и носков. Также в моей комнате есть стол, за которым я делаю уроки. На нём компютер. Над столом висят полки, на которых я разместил* свои учебники. На кухне у нас стоит кухонная мебель и обеденный стол. За этим столом мы собираемся всей семьёй и ужинаем. В выходные мы всегда завтракаем и обедаем вместе. Мебель в нашей жизни играет большую роль, создаёт необходимый семейный уют.