Дополните предложения в соответствии с текстом. A)На XX

Вопрос: Прочитайте текст и составьте к нему вопросы. Особым блюдом азербайджанской кухни является плов - блюдо из риса. Рисовую основу* и гарнир* готовят по отдельности и подают вместе на стол. Другое блюдо, которым славится азербайджанская кухня, это сочный и ароматный шашлык. Его готовят из мяса, приправленного* сумахом. Ещё у нас в Азербайджане очень любят долму, то есть завёрнутый в виноградные листья или в капусту мясной фарш. Существует и другой вид долмы, когда мясом фаршируют* помидоры, баклажаны или перец. Ещё одно известное в кулинарии нашей страны блюдо - кутаб с разной начинкой. Есть место в нашей кулинарии и для супов: горячий мясной - пити, холодный с кефиром - довга, с мукой - умач, с мясными шариками - кюфта и многие другие. К столу также подаются салаты из свежих овощей и зелени, соленья. Вместе с хлебом подают также лаваш.

Вопрос: Составьте вопросы к выделенным в предложениях словам. 1. Летом я отдыхала в Москве. 2. Зимой Васиф отдыхал в деревне. 3. Вечером папа отдыхал и смотрел телевизор. 4. Моя сестра отдыхала на море с мамой.

Вопрос: Вставьте окончания слов. 1.Моя сестра вчера играл_ в волейбол. 2.Моя подруга подарил_ мне подарок. 3.Твоя книга лежал_ в шкафу. 4.Девочка накрыл_ на стол.

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1.Папа, _______ , работает инженером. 2.Мама, _______ , учительница.

Вопрос: Ответьте на вопросы 1.Какую хончу готовят к праздничным событиям? 2.Какие лакомства укладываются в поднос? 3.Какие яйца кладут в хончу?

Вопрос: Найдите слова, используя шифр. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 а б в к м и о п д т 2780___________ 2164___________ 4756101____________ 4751691____________ 0164_____________ 3784_____________

Вопрос: Выпишите выделенные в тексте слова и разделите их на слоги. В русском алфавите 33 буквы. Все 33 буквы жили в алфавите очень дружно и весело. Они никогда не ссорились*, потому что у каждой была своя роль, и у каждого была собственная* квартирка. Как они начали жить в определённом порядке, так и жили: А - в квартире № 1, Б - в квартире № 2, В - в квартире № 3 и так далее. И никто никогда не хотел занять чужое место. Но самое интересное было в том, что все они имели какой-то смысл, только тогда, когда буквы выбегали из своих квартирок, в которых они жили. Нарушался* их строгий алфавитный порядок, получались слоги, а слоги соединились в слова.

Вопрос: Укажите синоним слова учитель. А) полицейский В) преподаватель С) лётчик D) инженер

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Что делал папа вчера? Вчера папа _____ в футбол. 2.Что сделал мой друг? Мой друг ______ мне письмо. 3.Где твой учебник? Мой учебник _____ на полке. 4.Что делал мальчик? Мальчик ______ на стуле.

Вопрос: Вставьте слова уже, сейчас, потом. 1. Наступил сентябрь. ______ начинаются занятия в школе. 2. Я увидела красивый портфель. Мама _____ заказывает его по интернету. 3. Мы отдохнём, а _____ начнём заниматься уроками.