Допишите предложения, используя слова для справок. 1.В лесу

Вопрос: Прочитайте и вставьте пропущенные буквы: Выпал пушистый сне(г/к), Был сильный моро(з/с). На пруду блестящий лё(д/т). Медведь в лесу нашёл мё(д/т)

Вопрос: Напишите предложения по образцу. Образец: Мой друг играет в футбол хорошо, а я играю плохо. 1.Моя сестра бегает быстро, а я _______ . 2.Он прыгает высоко, а я _______. 3.Мой папа плавает плохо, а я _______.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. В прошлом году я с мамой отдыхала в Москве. Там живёт мой дядя Вагиф. Я летела* на самолёте первый раз. Сначала мне было страшно, но потом я привыкла*. Нас встречали дядя и его сын. Мы поехали в город. Я обещала своей подруге привезти матрёшку. Меня заинтересовала история этого сувенира. Дядя отвёл меня в магазин, где продавали разные матрёшки. Я выбрала несколько штук. Дядя рассказал мне её историю: «Айгюн, матрёшка - это деревянная кукла в образе русской девушки. На ней русский сарафан и разноцветная косынка. Внутри куклы её копии. Их может быть три, пять или семь. Название куклы произошло от русского имени Матрёна. Это раньше было самое популярное женское имя в России. Эта игрушка - символ матери и её детей». Мне запомнился этот рассказ дяди. Когда я вернулась на Родину, рассказала всем об этом удивительном сувенире.

Вопрос: Выберите правильный вариант пропущенных в тексте окончаний. A)-а,-а B)-о,-а C)-е,-ы D)-а,-о Жила-была шкóл_. И чего в ней только не было! Парты, доски, глобусы, учебники, компьютеры. И было в школе волшебство*. Стоит, например, Ахмед у доски и не может выполнить задание. Вдруг он берёт маркер и начинает быстро писать. А Айла не может вспомнить* ответ загадки. Ещё мгновенье* - Айла хватает ручку и пишет в тетрадь ответ. Дома пап_ объяснил Ахмеду, что секрет волшебства в знаниях и в уверенности* в себе. Ахмед обрадовался. Ему стало ясно. Ведь так здорово верить в волшебство!

Вопрос: Найдите соответствие. мама папа дом место зал кухня лювимое сбетлая доврая большой умный просторный

Вопрос: Используя слова для справок, употребите их со словами моё, твоё, наше, ваше и составьте предложения. Слова для справок: слово, платье, поле, знамя, озеро, окно, небо, настроение

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Что делал папа вчера? Вчера папа _____ в футбол. 2.Что сделал мой друг? Мой друг ______ мне письмо. 3.Где твой учебник? Мой учебник _____ на полке. 4.Что делал мальчик? Мальчик ______ на стуле.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Моё родное село - небольшое, но красивое. Наше село окружают степь*, склоны* и холмы*. Степь весной бывает такой красивой, что люди приезжают сюда фотографироваться. А за степью - небольшое озеро! Какое же оно красивое и чистое! Летом дети купаются в нём, загорают и отдыхают. Далеко на лугу* пасутся коровы. У всех есть большие огороды, красивые сады и просторные дома. У нас есть и школа. Небольшое двухэтажное здание, чистое и уютное, с игровой площадкой. Мы часто собираемся на этой площадке. В школе есть также и библиотека, где мы берём книги. Но самое удивительное - здесь чистый и свежий воздух.

Вопрос: Какие буквы должны стоять на конце слов? гла(з/с) ● са(д/т) ● бе(г/к) ● бага (ж/ш) ● скла(д/т)

Вопрос: Укажите основную мысль текста. Много изменений произошло в течение двадцати веков. Все мы знаем, что развитие технологий пришлось на XX и XXI века. Все привыкли, что из года в год создаются всё новые изобретения* которые влияют на нашу жизнь. Современный человек не может представить свою жизнь без компьютера. Люди проводят большую часть своего времени в интернете. Проводится много конкурсов и выставок, на которых показывают роботов, способных помочь людям.