Поставьте слова во множественном числе. Ботинок ● сапог

Вопрос: Вставьте названия дней недели. 1.Адиль пойдёт на музыку в ______. 2.Заур был у врача в ______ . 3.Сельджан поедет к бабушке в ______ . 4.Керим пойдёт на плавание в ______ . 5.У Шахина занятие рисованием бывает каждый ______. 6.Рамин ходит на шахмaты каждое ______ . 7.Каждую ______ Самира готовит пирог.

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. тёплый свитер - светлая шапка - тёмное пальто - белые кроссовки -

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 1 звук: Слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука: Ряд ● село ● ёжик ● задание ● люди ● мясо ● январь ● лёд ● семья ● мёд пень ● дятел ● ель ● след ● юг ● день

Вопрос: Выберите правильный вопрос к предложению. Жареную или варёную птицу надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками. А) Как необходимо брать птицу с тарелки? В)Почему надо резать курицу? С)Где надо жарить курицу? D)Что мы кладём в тарелку?

Вопрос: Найдите и выпишите имена собственные. Наргиз ● деревня ● Азербайджан ● нос ● город ● Эсмиральда ● девочка врач ● Баку ● ухо ● дерево ● колено ● Каспий ● Шуша ● Айхан

Вопрос: Используя слова для справок, употребите их со словами моя, твоя, наша, ваша и составьте предложения. Слова для справок: весна, зима, осень, неделя, одежда, мебель, родина, улица, квартира, сестра, бабушка, подруга.

Вопрос: Найдите верный вариант. A)Орхан родился в селе. B)У Орхана один брат. C)Сёстры Орхана учатся в школе. D)Его папа художник.

Вопрос: Продолжите предложения по образцу. Образец: Заяц живёт в норе. -Это его нора. 1.Волк живёт в логове. 2.Медведь живёт в берлоге. 3.Лиса живёт в норе. 4.Белка живёт в дупле. 5.Звери живут в лесу.

Вопрос: Вставьте слова рано или поздно. 1. Я иду в школу _____ утром. 2. Мы долго гуляли и пришли_____ вечером. 3. Солнце начинает светить _____ утром. 4. Луна появляется _____ вечером.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Два друга долго шли по пустыне*. Однажды они поспорили, и один из них рассердился и толкнул другого. Его друг ничего не сказал. Молча он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг толкнул меня». Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в котором решили искупаться. Тот, что получил пощёчину, едва не утонул*, а друг его спас. Когда он пришёл в себя, то высек* на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь». Первый спросил его: - Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему? И друг ответил: - Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть нашу надпись. Но когда кто-либо делает что-то хорошее, нужно высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.