Вопрос:
Укажите антоним слова богатый.
A)старый
B)маленький
C)знаменитый
D)бедный
Ответ: ..
Вопрос:
Согласуйте данные в скобках прилагательные с существительными, обозначьте падеж, выделите окончания.
Наступила зима с (трескучий) морозами, с (глубокий) сугробами. Обрядила волшебница сосны и ели в (тяжёлый, снеговой) шубы. До самых бровей нахлобучила им (белоснежный) шапки
Ответ: ..
Вопрос:
Слово дружили в тексте является антонимом слова
A) знакомились
B) враждовали
C) соревновались
D) общались
Известный русский коммерсант Павел Михайлович Третьяков любил живопись и часто приезжал на выставки художников, чтобы купить лучшие из картин. Третьяков жил в Москве. Там он построил здание, в котором была собрана большая коллекция картин. Художники, которые дружили с Третьяковым, помогали ему покупать ценные картины, рисовали для галереи портреты лучших русских писателей, учёных, артистов.
Перед смертью Третьяков подарил свою галерею Москве.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст, заменяя цифры словами. Укажите целые и дробные числительные.
Биг-Бен – это самые большие часы в Лондоне. У Биг-Бена – 4 циферблата, по одному с каждой стороны четырёхугольной башни. Поперечник башни – 8 метров. Если вам кажется, что это мало, попробуйте-ка измерить высоту вашей комнаты. Я уверен, что циферблат Биг-Бена окажется гораздо выше.
Минутная стрелка 3
метра в длину. Человек рядом с ней – всё равно что муравей рядом со спичкой.
Каждая цифра – в 3
метра. Маятник весит больше, чем 3 взрослых мужчин, – 200 килограммов. Минутная стрелка движется прыжками в 15 сантиметров.
Вот какой великан Биг-Бен! (По М.Ильину)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите продолжение пословиц и запишите. Какие аналогичные пословицы есть в вашем родном языке?
1. Что испёк,
2. Когда я ем,
3. Стряпает день до вечера,
4. Есть калачи —
5. Аппетит приходит
6. Не поёшь толком —
7. Где щи и каша,
8. Весь сыт,
А. не сидеть на печи.
Б. а поесть нечего.
В. то глух и нем.
Г. будешь волком.
Д. а глаза всё голодны.
Е. во время еды.
Ж. то и ешь.
З. там и место наше.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите сочинение-миниатюру на одну из тем: «Русский язык в моей жизни», «Какой язык можно считать международным», «Мир без слов».
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите тезисный план текста о Королёве.
Вся жизнь Сергея Павловича Королёва была посвящена воплощению романтической мечты — летать.
С. П. Королёв родился 12 января 1907 года в городе Житомире. Самым ярким детским воспоминанием стал полёт знаменитого лётчика С. Уточкина, который он увидел, сидя на плечах у деда. Сергею Королёву в это время было только три с половиной года.
Школьные годы Сергея Королёва пришлись на период, когда страна переживала серьёзные изменения: это были революция и гражданская война. В Одессе он окончил школу и получил рабочую специальность, там же он начал увлекаться астрономией и фантастической литературой о полётах на другие планеты. Юный Сергей Королёв зачитывался всеми фантастическими романами, какие выходили в то время.
Романтика полёта захватила его с новой силой после знакомства с лётчиками военной морской авиации, чьи самолёты казались ему удивительными машинами. Старшеклассником он вступает в общество авиастроителей Украины и Крыма. В 1924 году юноша самостоятельно разрабатывает конструкцию оригинального планера.
Всё это помогло ему поступить в Киевский политехнический институт, а затем в Московское высшее техническое училище (МВТУ) имени Н. Э. Баумана.
В Москве, когда он учился на первом курсе, он случайно попал на лекцию, где узнал о Фридрихе Цандере, чьи идеи межпланетных полётов не показались ему фантастикой.
В 1932 году С. П. Королёв встречается с великим К. Э. Циолковским, чьи книги о космосе оказали огромное влияние на научные исследования изобретателя.
В 30–40-е годы Королёв работал в конструкторских бюро над созданием военных самолётов и ракет, он показал себя как выдающийся организатор и заложил основы всех направлений развития боевой ракетной техники.
С 1953 по 1961 год каждый день Королёва был расписан по минутам: одновременно он работал над проектами пилотируемого космического корабля, искусственного спутника и континентальной ракеты. 4 октября 1957 года стал великим днём для мировой космонавтики — был запущен спутник «Восток», и русское слово «спутник» вошло в кембриджский словарь английского языка.
Всем известно, что 12 апреля 1961 года была открыта новая эра человечества — первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин облетел вокруг Земли на ракете, главным конструктором которой был Сергей Павлович Королёв.
Ответ: ..
Вопрос:
Игра «Буриме». Сочините на заданные рифмы маленькие стихотворения.
дружной - послушной
управу - по праву
отучись - постыдись
люби - кипи
жителем - родителям
по инструкции - Конституции
сыном - гражданином
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какие числительные являются простыми, какие - сложными, а какие - составными.
Сорок, триста, семьсот четыре, семьдесят шестой, пятисотый, восемнадцать, пятьдесят один, десять, четыреста, первый, сто три, седьмой, восемьдесят, девятьсот, четыреста два.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте план к тексту.
Многие люди с детства мечтают о своей будущей профессии. Кто-то хочет стать врачом, кто-то - учителем, кто-то - инженером. Меня интересуют профессии, которые связаны с творчеством. К таким профессиям относятся профессии актёра, стилиста, художника, танцора, флориста и другие.
Кто хоть раз в жизни не мечтал об актёрской славе! Актёр занят в театре, снимается в кино. Он должен играть на сцене так, чтобы после того, как опустится занавес, зрители аплодировали стоя.
Быть художником значит находиться в постоянном поиске вдохновения, идей, техник и мотивов для создания уникальных сюжетов изобразительного искусства. Художники ежедневно работают над собой и своим уникальным стилем.
Флорист - тот же художник, только вместо красок и кисти у него цветы и различный природный материал. Он создаёт красивейшие композиции. Работа флориста позволяет проявить свой вкус, фантазию и креативность мышления.
Дизайнер, образно говоря, - творец окружающего мира. Его интересует не только внешний вид предметов, но и их суть и функция. Существует около 10 направлений дизайна: графический, ландшафтный, архитектурный, одежды, обуви и другие.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста глаголы будущего времени.
Наше любимое лето
Вот и заканчивается наш очередной учебный год. Скоро наступят долгожданные летние каникулы. Можно будет отдохнуть от занятий.
Лето – это лучшее время для отдыха. Лето – это тёплое море, загар, солнце, интересные поездки.
Этим летом наша семья решила поехать в деревню к бабушке. Деревня эта находится в горах. Летом всегда есть чем заняться в деревне. Мы будем работать в огороде с дедушкой. Вместе с братом будем ухаживать за домашними животными. Всей семьёй будем собирать урожай. В деревне мы будем купаться в речке, пойдём в лес за ягодами и грибами, будем наблюдать за природой. Хорошо в деревне летом!
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, раскрывая скобки. Определите падеж существительных. Составьте кластер с географическими названиями мужского рода.
Вернуться из (Гянджа, Сумгайыт, Хачмаз); написать (Андрей, Тариэль, Паша); жить в (Ярославль, Москва, Казань); вспоминать о (Стамбул, Зоя, Сабина); пойти с (Вагиф, Марина, Амрулла); рассказать о (Гамид, Коля, Светлана); подойти к (Кямаля, Сергей, Ольга).
Ответ: ..
Вопрос:
Айла делится своим рецептом вкусного салата. Можно ли его отнести к здоровому питанию?
Pецепт салата от АйлыИнгредиенты:
Огурцы - 5 шт.
Помидоры - 3 шт.
Перец болгарский - 1 шт.
Оливки - 170 г
Листья салата
Кукуруза маринованная – 200 г
Масло растительное - 60 мл
Чеснок - 2 зубчика
Ответ: ..
Вопрос:
Сопоставьте фразеологизмы с их лексическим значением.
1. Больное место А) идти очень медленно
2. Взять себя в руки В) человек средних способностей
3. Вилами по воде писано С) имеющий унылый вид
4. Черепашьим шагом D) неизвестно, каков будет исход
5. Как в воду опущенный F) ловко, хитро обмануть
6. Обвести вокруг пальца G) то, что очень волнует, беспокоит
7. Звёзд с неба не хватает H) усилиями воли заставить себя соб раться
Ответ: ..
Вопрос:
Данные словосочетания замените одним словом - глаголом. Составьте с полученными глаголами предложения
Образец: заниматься лепкой - лепить.
Наносить вред, задать вопрос, дать ответ, сделать подарок, испытать жалость, доставить радость.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из первого абзаца многозначные слова и раскройте значение каждого из них.
Мы были одни в столовой - я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые пятки. Мне было щекотно и весело. Над столом висела большая папина карточка - мы с мамой только недавно отдавали её увеличивать. На этой карточке у папы было такое весёлое, доброе лицо. Но когда, балуясь с Бумом, я стал раскачиваться на стуле, держась за край стола, мне показалось, что папа качает головой.
Ответ: ..
Вопрос:
Согласны ли вы с тем, что в XX веке самые важные открытия были сделаны в области ядерной физики и космонавтики?
Ответ: ..
Вопрос:
Преобразуйте следующие примеры в словосочетания с прилагательными. Обозначьте в них суффиксы.
Гигант камень, станок ткача, горы Кавказа, язык французов, профессия актёра, квартира соседа, форма матроса, житель города.
Ответ: ..