Вопрос:
Напишите основную и заключительную части эссе-рассуждения по началу:
Согласно докладам ООН, вырубка лесов происходит по всему
миру и с очень большой скоростью. Ежегодно теряется около
13 миллионов гектаров леса, тогда как вырастает только 6 гектаров.
Это значит, что каждую секунду с лица земли исчезает лес размером
с футбольное поле! Вырубка лесов является настоящей экологической угрозой.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы
Ск..кун, выск..чил, проск..кал, подск..чил, ск..чу, ск..чками, отск..чил, доск..кала, поск..чу, отск..чу, ск..чок, выск..чка.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите верное утверждение.
A) Бахтияр Вахабзаде написал поэму «Карабахский конь» в 1976 году.
B) Привезённый в Англию из Азербайджана конь Заман быстро забыл о своей Родине.
C) Основная тема произведения Бахтияра Вахабзаде - любовь к родной земле.
D) В основу произведения Бахтияра Вахабзаде легла придуманная история о карабахском скакуне.
В 1956 году английской королеве Елизавете II был подарен карабахский конь по кличке Заман. Этот известный исторический факт лёг в основу баллады Бахтияра Вахабзаде «Карабахский конь». Поэт написал её в 1976 году.
Оказавшись вдали от Родины, Заман не подпускал к себе никого. Как ни пытались английские жокеи, не смогли они укротить карабахского скакуна. Гордый Заман тосковал по Родине, «ничего не ел, не пил» и слабел с каждым днём.
Баллада «Карабахский конь» - прекрасное поэтическое произведение о любви к родной земле.
Ответ: ..
Вопрос:
Выясните Толковом словаре значение слова пролёт. Определите, однозначным или многозначным оно является.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите соответствие: начало пословицы о воде – её окончание. Как вы понимаете их значение?
1. В решете …
2. В тихой воде …
3. Лучше хлеб с водой, …
4. Воду варить – …
5. Под лежачий камень …
6. Вола зовут в гости не мёд пить –
A) … вода и будет.
B) … воду не удержишь.
C) … воду возить.
D) … чем пирог с бедой.
E) … омуты глубоки.
F) … вода не течёт.
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения.
1.Мухомор с красной шляпкой _____.
2.Это очень интересное ____.
3.Грибы нужно уметь ____.
4.Надо знать, что _____.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из предложения словосочетания, в которых слова связаны по способу согласования, управления и примыкания.
Облачная и туманная мартовская ночь постепенно опустилась на землю.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените помещённое в скобках словосочетание с глаголом деепричастным оборотом и расставьте знаки препинания.
Человек (направлять шаги тропою доброты) помогает радость найти.
Ответ: ..
Вопрос:
Что общего у понятий «язык» и «культура»? Чем они отличаются? Какое понятие шире? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите предложения, определите, с какой частью речи употреблена частица не, объясните ее правописание.
1. Испуганно3 кося глазом, стоял на опушке лось, (не)понимая, что (же) случилось. (Пол.) 2. Поэт настоящий вздувает заранее из искры (не) ясной ясное знание. (Маяк.) 3. Поле (не) меряно, овцы (не)считаны, пастух рогат. (Загадка.) 4. Вдали виднелись еще (не) вспаханные, а только очистившиеся от снега поля. 5. (Не)что странное случилось с нами в горах: мы явственно различали какие-то звуки. 6. (Не)смотря на строгий вид, он был добрым человеком. 7. Нам (не)нужна война. 8. Он и сам был (не)рад тому, что случилось. 9. Это была нисколько (не)таинственная история. 10. Как ты мог (не)доучить это стихотворение!
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст.
A. Мечта Нурлана
B. Летние каникулы
C. Воздушный шар
D. Восход солнца
E. Страшное путешествие
У Нурлана была мечта - полетать на воздушном шаре. Он смотрел передачи о путешествиях, читал об этом в интернете. Однажды дядя решил порадовать Нурлана и взял его с собой в Турцию, в Каппадокию. Они рано утром выехали из отеля. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан увидел, как воздушные шары заполняют горячим воздухом. Они были огромными и разноцветными.
Полётом руководил опытный пилот. Сначала он объяснил им, как нужно вести себя во время полёта на воздушном шаре. Затем они сели в корзину, и шар стал медленно подниматься в небо. Всё небо было ярко-розовым от первых лучёй солнца. Нурлан затаил дыхание. Радость переполняла его. Ему казалось, что он летит по небу, как птица. Внизу видны были холмы, деревья, а также различные строения. Полёт на воздушном шаре длился целый час. Нурлан был счастлив. Он вернулся в отель с незабываемыми впечатлениями. Будет, что рассказать друзьям!
Ответ: ..
Вопрос:
Создайте текст-рассуждение на тему «Почему взрослые часто не разрешают держать дома животных?» Вспомните сказку А.Линдгрен «Малыш и Карлсон», герою которой также не хотели дарить щенка. Какие аргументы «против» могут высказать взрослые? Подумайте над тем, готовы ли дети всегда выполнять работу по уходу за домашним питомцем.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите 3–4 предложения с местоимениями и омонимичными словами.
Ответ: ..
Вопрос:
Выполните морфологический разбор глаголов
Учился, нарисовал, приклею, цветёт, умываешься, сыграю, заинтересовался, перебираюсь
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадайте части речи по окончаниям -е, -и, -ый, -ого, -ешь, -ут. Можно ли определить грамматическое значение слова по окончанию? Сделайте вывод.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите слова с пропущенными буквами, вставьте нужные буквы, подби- рая проверочные слова к ним.
Текст:
1.В течение многих веков конное почтовое сообщение оставалось единственным видом движения «для всех». Только в конце XVI века в Европе создаются пер- вые службы общественных пассажирских экипажей. Сначала это были дилижансы – многомес…ные кареты на конной тяге, которые осуществляли междугородние перевозки. Затем кое-где появились и городские пассажирские экипажи. Однако до начала XIX века городской общественный транспорт был редкостью. Но уже в 1830-х годах появился конно-железный экипаж, или просто конка, которую можно считать предшественницей трамвая.
(По Т. Ивашковой)
2.Почтовые кареты, дилижансы, фиакры перевозили людей, у которых не было собственного экипажа. Фургоны на конной тяге, появившиеся в XVII веке, проезжали за день 30 км. Эта повозка вмещала несколько пассажиров и чуть больше тонны багажа. Очень широкие колёса не давали фургону увязнуть в грязи. Для переезда на большие расстояния существовали дилижансы. В двухэтажных дилижансах пассажиры, сидевшие внутри, платили больше, чем те, которые сидели на крыше, обдуваемые ветрами.
(Энциклопедия «История транспорта»)
3.Все первые водители были сами себе механики, так как автомастерские встречались в то время крайне редко. Порой до ближайшего города сломавшуюся машину тащила на буксире лошадь, что вызывало множество насмешек со стороны пешеходов. Публика откровенно недолюбливала этот чересчур шумный транспорт, вздымавший тучи пыли, оставлявший после себя неприятный запах бензина. Если начинался дождь, едущие в открытом автомобиле вынуждены были прятаться под зонтами. А уж в ненас…ную погоду езда по плохим дорогам превращалась в настоящее приключение для смельчаков.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст, употребляя глаголы из скобок в нужной форме. Подберите синонимы к выделенным словам. Найдите слова, которые употреблены в переносном значении.
Любимым временем года Мэри Поппинс была весна - апрель. Она (что сделала?) (отправиться) в лес. Солнце (что делает?) (обливать) весенний лес светом. Его ласковые лучи (что делают?) (согревать) землю. (Что делают?) (Таять) на солнышке сосульки. С пригорка (что сделал?) (зажурчать) говорливый ручей. Скоро (что сделают?) (зазеленеть) гибкие веточки берёз и (что сделают?) (потянуть) к солнцу нежные листочки.
Слышна чудесная трель птиц. Высоко (что сделали?) (взлететь) голосистые певцы и (что делают?) (петь) в чистой лазури.
Весело (что делают?) (поглядывать) по сторонам цветы. (Что сделал?) (Выглянуть) и голубенький подснежник. (По Памеле Трэверс)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте начало эссе. Предположите, о чём может быть продолжение текста.
Согласно докладам ООН, вырубка лесов происходит по всему
миру и с очень большой скоростью. Ежегодно теряется около
13 миллионов гектаров леса, тогда как вырастает только 6 гектаров.
Это значит, что каждую секунду с лица земли исчезает лес размером
с футбольное поле! Вырубка лесов является настоящей экологической угрозой
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения из данных слов
Образец:
Хотя, занимался, ученик, усердно, не смог, сдать экзамен, он.
Хотя ученик усердно занимался, он не смог сдать экзамен.
1. Биография, президента, всех, интересует.
2. Победу, смелых героев, благодаря, одержали, служению родине, мы.
3. Солдаты, народа, нашей армии, признание, получили.
4. Каждый из нас, шехидах, память, хранит, в сердце, о.
5. В Азербайджане, месторождений, существует, много, нефти и золота.
6. Если, сбудется, хорошо, я, учиться, мечта, буду, моя, обязательно.
Ответ: ..