Вопрос:
Ответьте на вопросы по образцу.
Образец: О чём вы говорили на семинаре? (поверхность земной коры) На семинаре мы говорили о поверхности земной коры.
О чём с восхищением рассказывали гости? (блюда азербайджанской кухни)
О ком беспокоилась мама? (сын)
О чём упросили ребята классного руководителя? (экскурсия)
О чём говорил тренер игроку у кромки футбольного поля? (замена)
О ком писали все газеты? (космонавт)
О ком подготовила доклад Илаха? (Саид Рустамов)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте две легенды. Скажите, о чём они.
Легенда 1
Долгое время существовало поверье о том, что бутон жёлтого тюльпана содержит в себе сильнейшую энергию, и тот, кто сможет открыть его, станет счастливым. Однако не было такого человека, который оказался бы способным открыть этот нежнейший бутон, державшийся на тонкой зелёной ножке и обдуваемый ветрами горного склона.
Но однажды на этот склон пришла погулять мать с маленьким сыном. Мальчик впервые увидел красивый цветок и побежал к нему, желая разглядеть диковинное и прекрасное растение поближе.
Когда мальчик подошёл к тюльпану, его лицо озарила улыбка, а по склону разнеслось эхо, повторяющее звонкий детский смех. Тюльпан раскрылся навстречу искренней улыбке, детский смех сделал то, чего не могла сделать никакая земная сила.
Легенда 2
Персидский султан Фархад был страстно влюблён в девушку по имени Ширин. А когда ему принесли ложное известие о её гибели, обезумевший от горя Фархад погнал коня прямо на скалы. Жизнь показалась ему невыносимой со смертью любимой.
И он разбился насмерть. А на том месте, где пролилась его кровь, выросли на следующий день алые тюльпаны.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните своими словами
Как вы понимаете, что перед вами глагол?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите прописью дробные числительные.
Страус - самая высокая и тяжёлая птица в мире. В высоту он достигает 2,5 метра. Жираф – самое высокое из наземных животных. Его рост - 5,5 метра. У него длинная шея, так что он без труда дотянется до крыши (двух)этажного дома. Могучий африканский слон вырастает до 3,5 метров, а его вес достигает 7 тонн
Ответ: ..
Вопрос:
Внимательно прочитайте текст.
Рождение дутара.
Чтобы дутар издавал глубокие и нежные звуки, его изготавливают из ствола тутового дерева, которому должно быть не менее пятнадцати-двадцати лет. Тутовое бревно выдерживается при определенной температуре и влажности около пяти лет. Корпус дутара обтягивают пленкой, покрывавшей сердце трехлетнего3 быка. Пленка от бычьего сердца выделывается и выдерживается в течение двух-трех лет. Дутар, который изготовлен таким образом, весит не более ста пятидесяти3 граммов, хотя имеет в длину почти один метр.
Найдите в тексте сложноподчиненные предложения. Выясните, чем они отличаются от сложноподчиненных предложений с однородным подчинением: а) по своему строению; б) по значению своих придаточных.
Ответ: ..
Вопрос:
В Галактике отчётливо выделяются
A. Солнце и Луна, которые появляются в дневное и ночное время.
B. Небесные тела, движущиеся вокруг Солнца.
C. Отдельные группы звёзд и планет, ярко светящиеся в ночном небе.
D. Звёзды, отличающиеся друг от друга возрастом, химическим составом, характером орбит и скоростей, пространственным положением.
Ответ: ..
Вопрос:
Соедините начало и конец предложений.
1. Кто хоть раз в жизни не мечтал...
2. Быть художником, значит...
3. Художники ежедневно работают над ...
4. Работа флориста позволяет проявить...
5. Вместо красок и кистиу флориста ...
6. Существует около 10 направлении дизайна ...
7. Его интересует не только внешний вид предметов ...
A собой и своим уникальным стилем.
B но и их суть и функция.
C цветы и различный природный материал.
D об актёрской славе!
E свой вкус, фантазию и креативность мышления.
F находйться в постоянном поиске вдохновения.
G графический, ландшафтный, архитектурныи, одежды, обуви и другие.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните словосочетания подходящими словами.
1. выйти из
2. гулять без
3. приехать на
4. слушать по
5. пойти в
6. работать в
7. играть на
8. корми ть
Слова для справок: такси, метро, пальто, фортепиано, радио, кино, ателье, пони
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите объявление о грузоперевозках в разговорном или книжном стиле, используя слова с чередующимися гласными.
Ответ: ..
Вопрос:
Внимательно прочитайте текст. Уточните значение выделенных слов.
Там, где река делала поворот, мы остановились на большой привал. После обеда все легли отдыхать, а я пошел побродить по берегу. Куда я ни обращал свой взор, я всюду видел только траву и болото. По безлесным равнинам кое-где темнели пятна мелкой кустарниковой поросли. Там, где место было повыше, виднелись рощицы ольхи. Пробираясь к ним, я вспугнул большую сову. Она испуганно шарахнулась в сторону от меня и, отлетев немного, опять опустилась в болото. У рощицы я сел отдохнуть и вдруг услышал шорох. Я вздрогнул и оглянулся. Это была камышовка. Она пискнула и улетела к соседней рощице, туда, откуда доносились щебет и возня. (По В. Арсеньеву.)
• Найдите в тексте сложноподчиненные предложения с придаточными места. Определите, какие из данных придаточных указывают на место, а какие — на направление действия.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст и озаглавьте его. Определите тип речи. Укажите предложения, с которых начинаются вступительная, основная и заключительная части текста. К выделенным словам подберите однокоренные слова с чередованием звуков. Найдите антонимы.
О чём же может рассказать музыка?
Многое может выразить, о многом может рассказать музыка. Она погрустит и порадуется вместе с вами, нарисует2 вам прекрасные картины природы, передаст самые тончайшие оттенки человеческих чувств и настроений. Но музыка говорит своим особым языком, и для того чтобы понять этот язык, нужно вслушаться в него, привыкнуть к нему.
Иногда музыке помогают слова. Они передают2 основное содержание музыкального произведения, а музыка дополняет их, развивает мысль, выраженную словом. Это песни, романсы, опера.
Настоящая музыка никогда не звучит просто так, ничего не выражая, ни о чём не рассказывая.
Ответ: ..
Вопрос:
Разные мысли крутились у Веры в голове, и главное – решала она сейчас, что сделала в жизни правильно, а что неправильно.Как только увидела Наполеона – сразу его покормила. Это, конечно, правильно. Потом привязала на верёвку. Тоже правильно. Чтоб не убежал. Но если он спешил на полюс, тогда это неправильно. Но ведь она ничего про полюс не знала. Ладно, пускай верёвка – неправильно. Но зато в овраге всё было правильно, и Вера хорошо сделала, что позвала Павла Сергеевича. Потом Наполеона посадили в клетку. И вот тут уже не поймёшь, правильно это или нет. Как государственную собственность его надо было посадить в клетку, но если он рвался на полюс, его надо было отпустить. И тут Вера сплоховала. Но зато исправилась – решила спрятать Наполеона. В общем, кое-что сделала она правильно, кое-что – неправильно.Были в жизни ошибки, были удачи.«Но зато теперь, – думала Вера, – теперь я за него не отвечаю».И Вера вдруг почувствовала, что с плеч её свалилась гора. Всё! Больше она за песца не отвечает. Только за себя. Как это всё-таки хорошо и легко – ни за что, ни за кого не отвечать.
Какова тема и основная мысль данного текста?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите предложения. Выделите грамматические основы, определите в сложных предложениях количество частей и вид связи между ними.
1. Под нежарким осенним солнцем раскрывались последние коробочки хлопка и чернели уже вспаханные поля. 2. А когда на следующий день поднялось солнце, на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики: это стали распускаться листья. (Биан.) 3. Когда солнце встало, капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд.
• Объясните отсутствие запятой в 1-м, 3-м предложениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Что чудесного замечает автор в пустыне? Перечислите обитателей этого края по тексту:
Навстречу летели родные просторы безлюдной пустыни Бетпак-
Дала. Глинистая почва только кое-где покрыта сизоватой полынью.
Редкие кустики тамариска с нежно-розовыми цветущими веточками
далеко видны среди безбрежной равнины. Белеет соль… Кажется, что
(ни/не)кто не может жить в безводной пустыне.
Не журчат здесь ручьи, но их заменяют жаворонки. Они весело
распевают в воздухе, за сотни километров от воды. Этим птичкам
достаточно влаги в их пище – насекомых. Крупные дрофы-красотки
также не пьют, как и саксаульные сойки, черепахи, тушканчики и
многие другие обитатели пустыни.
Вдали кто-то свистнул. Это песчанки – зверьки, похожие на сусли-
ков. Они волнуются и пищат не случайно – мимо них крупной рысью
бежит волчица.
Но вот она скрылась из виду, и опять всё кругом кажется безжизненным. Только стремительные пустынные ящерицы перебегают иногда от одной норки до другой…
Ответ: ..
Вопрос:
Ваша семья участвует в конкурсе «Парад семей». Вам необходимо подготовить плакат о традициях и ценностях семьи. Составьте список вопросов для сбора информации к плакату. Используйте вопросительные слова:
Что вы…? В чём…?
Каким образом…?
Как вы относитесь к…?
Почему…?
Что бы произошло, если…?
Как помогает увлечение в…?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст, замените неопределённую форму глагола формой 1 лица настоящего времени и формой повелительного наклонения, то есть образуйте определённо-личные предложения. У вас должен получиться рассказ о том, как вы готовите картофель и как советуете другим обращаться с картофелем. Полученный текст запишите, вставьте пропущенные буквы.
Картофель - ценный пищевой продукт. Кожуру картофеля нужно срезать тонким слоем, так как наружные слои картофеля богаты вит…мином С. Луч…ше всего картофель отваривать в кожуре. Перед варкой его надо залить крутым кип…тком, а не х…лодной водой. Варить картофель нужно под крышкой. Картофель нужно чистить перед самым пр…готовлением. Иногда очище…ый картофель кладут в холодную воду. Нужно помнить, что держать его в воде более часа нельзя. Нельзя держать в воде нареза…ый картофель. Не следует переваривать картофель, оставлять его на горячей плите. (Б. Александров.)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Матрёшка
Матрёшка – это деревянная* кукла в образе* русской девушки. На ней красивый сарафан и разноцветная косынка. Внутри куклы её копии меньших размеров. Их может быть три, пять или семь. Название куклы произошло от старинного имени Матрёна. Это было тогда самое популярное женское имя в России. Эта игрушка – символ матери и её детей. Сегодня – это любимый русский сувенир.
1. Что такое матрёшка?
2. Какая на ней одежда?
3. Что у неё внутри?
4. От какого имени произошло название куклы?
5. Символом чего является эта кукла?
Ответ: ..