Мини-проект. Что бы вы сделали из пластиковой


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Русский язык

Вопрос: Мини-проект. Что бы вы сделали из пластиковой бутылки? Сделайте одно изделие из пластиковой бутылки или придумайте, как его можно сделать. Напишите о нём небольшое эссе (6-8 предложений), используя в своем рассказе полные и краткие страдательные причастия - можно и те, что встретились вам сегодня в уроке.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Русскому языку

Похожие вопросы

Вопрос: Почему наречие считается неизменяемой частью речи?

Посмотреть ответ

Вопрос: Распределите омонимы по группам. Омофоны, Омографы, Омоформы ожёг руку - ожог руки село (солнце) - село среда обитания - среда (день недели) мой рюкзак - мой руки мука – мука ласка (проявление нежности) - ласка(хищное животное) кот - код

Посмотреть ответ

Вопрос: Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно. 1) Азиз едва передвигал ноги, Наргиза то(же) устояла - на ногах они провели почти сутки. 2) Аваз знал, что сегодня предстоит делать то(же) самое, что делали вчера и позавчера - искать кондукторшу. 3) Значит, вы знали, что Фархад и Алишер одно и то(же) лицо?

Посмотреть ответ

Вопрос: Если деепричастие - это глагольная форма слова, то какого вида деепричастия могут образовываться от глаголов совершенного вида? А от глаголов несовершенного вида?

Посмотреть ответ

Вопрос: Как определить гласную перед Н и НН в страдательных причастиях?

Посмотреть ответ

Вопрос: Заполните строки Орфограммы в корне: Орфограммы в суффиксе: Орфограммы в окончании: Пресечёт, освещённый, дружок, галчонок, жёлоб, бежевый, чёрный, дубочек, крыжовник, бельчонок, освежённый, бережёт, лапшой, холщовый, крючок, сучок, овражек, бежевый, шапчонка, решённый, ситцевый, шорох, кукушонок, грушевый, песцовый, лягушонок, закопчённый, медвежонок, дороженька, с мечом, мячом, стережёт, свечей, стрижёт, рассечёт, испечёт, товарищем, рощей, в горячем, шов.

Посмотреть ответ

Вопрос: Исправьте ошибки во фразах, удалив лишние слова. Прочитайте получившиеся у вас предложения и объясните, почему вы их так отредактировали. Перепишите в тетрадь, подчеркните наречия как члены предложения. 1. Все учёные заранее предвидели наступление эпохи Интернета. 2. Программист не успел до конца закончить свою работу. 3. Пользователи вновь возобновили работу в сети Интернет. 4. Пользуясь глобальной сетью, мы становились ближе к цели. 5. Путешествуя виртуально по миру, мы не хотели возвращаться обратно.

Посмотреть ответ

Вопрос: С какими падежными формами употреблены предлоги? Напротив каждого предложения напишите соответствующий ответ. 1. Солнце клонилось к закату (Ф.Сологуб). 2. Отец сидит, упираясь ладонями в колени… (А.Перегудов). 3. Сердце замерло, - и застучало от боли быстро и сильно (Ф.Сологуб). 4. Мама ещё на сенокосе, скоро придёт…(В.Белов). 5. С холодами перелёты птиц уменьшились (А.Яковлев). A. Родительный падеж. Б. Дательный падеж. В. Винительный падеж. Г. Творительный падеж. Д. Предложный падеж.

Посмотреть ответ

Вопрос: Как образовать деепричастие несовершенного вида?

Посмотреть ответ

Вопрос: Игра «Я - корректор». Определите, какие ошибки допущены в написании слов и какой смысл получает ошибочно написанное слово или фраза. Попытайтесь продолжить список подобных слов. Первая скрепка. Рыклама. Примычание. Чистка надежды. Законовред. Редко не тормози! Фирма «Зря». Сопящая царевна. Дефективный роман. Дедский сад. Мыломан. Полуфабриканты.

Посмотреть ответ