Вопрос:
Какие здесь спрятаны фразеологизмы?
1) Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.
2) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.
3) Его рискуешь проглотить, за него тянут, на нём что-то вертится, его держат за зубами;
4) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые люди.
Ответ:
Вопрос: Приведите примеры модальных частиц.
Посмотреть ответВопрос: На какие две группы делятся согласные?
Посмотреть ответВопрос: Образуйте от следующих глаголов страдательные причастия прошедшего времени и выпишите их в тетрадь. Подчеркните изучаемую орфограмму и укажите способ её проверки. замесить тесто; высушить волосы на солнце; занавесить плотной шторой; подвесить на потолок; застроить участок земли; выслушать критику в свой адрес; намаслить кусок хлеба; удостоить награды; вывинтить гайку; соорудить плотину.
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, почему снег в Чимгане держится долго?
Посмотреть ответВопрос: Какой приём характерен для художественной речи?
Посмотреть ответВопрос: Какой предлог употребляется только с дательным падежом? A) без; Б) благодаря; B) около; Г) путем.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте фразу: глокая куздра штеко будланула бокра и курдя чит бокрёнка Забавные слова, верно? А теперь выполните задание: Это слова? Аргументируйте свой ответ. Определите части речи в этом предложении. Придумайте свои толкования этих «слов».
Посмотреть ответВопрос: Найдите в тексте предложение, осложнённое причастным оборотом.
Посмотреть ответВопрос: Работая над рецензией,… a) главная мысль определяется не сразу. б) была дана оценка тексту. в) определите сначала главную мысль текста. г) анализируются языковые средства выразительности текста.
Посмотреть ответВопрос: Приветствия каких народов вы ещё знаете? Расскажите о них.
Посмотреть ответ