Найдите знаменательные даты. Октябрь Март Май Июнь Ноябрь 8 1 12 28 18

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждый день недели у Ахмеда расписан*. Утро понедельника у него начинается с зарядки*, водных процедур*, завтрака и сборов в школу. Занятия в школе начинаются в восемь часов утра. Уроки заканчиваются в два часа дня. После уроков - дополнительные занятия. Когда Ахмед приходит домой, он сначала кушает, отдыхает, а после этого занимается уроками. Во вторник он также идёт в школу и занимается до часа дня. После школы он направляется* домой, обедает, делает уроки. Если хорошая погода, идёт гулять с друзьями. После прогулки выполняет домашнее задание, ужинает вместе с родителями и ложится спать. В среду после уроков он идёт в спортивную секцию и занимается там боксом. Тренировка длится два часа. В четверг, после школы, у Ахмеда бывают дополнительные занятия, а потом он ужинает с родителями, делает уроки. В пятницу - занятия в школе, обед, выполнение уроков на следующую неделю. В субботу и воскресенье Ахмед проводит время со своей семьёй.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Нас очень интересует всё, что происходит вокруг. Иногда мы хотим узнать ещё больше и поехать для этого в другие районы, города и страны, используя различные виды транспорта. Без транспорта люди не смогли бы передвигаться* на такие большие расстояния и не узнали бы о существовании других стран. Если бы люди не путешествовали* бы, многие страны даже не были бы открыты. А началось всё с простой ходьбы. Люди поняли, что можно передвигаться ещё быстрее, используя различных животных: коней, верблюдов. Но прогресс на этом не остановился, и люди изобрели механические средства передвижения. Сегодня миллионы людей по всему миру используют машины, автобусы, троллейбусы, метро и другие виды транспорта. А если человек хочет побывать в другой стране, он может использовать самолёт, поезд и другие виды транспорта. Каждое изобретение облегчает жизнь человека.

Вопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. A)Много изменений произошло в начале XIX века. B)Все мы знаем, что развитие технологий пришлось на XX и XXI века. C)Люди проводят меньшую часть своего времени в интернете. D)Человек не может создать то, что поможет ему.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. 1.Сегодня пятое мая. 2.Завтра будет десятое августа. 3.Мы идём в кино четвёртого декабря. 4. День рождения моего друга четвёртого сентября.

Вопрос: Ответьте на вопрос: Без чего не может представить свою жизнь современный человек?

Вопрос: Допишите предложения. 1.Моё село расположен_ недалеко от города. 2.Мама закончил_ накрывать стол. 3.Как прошл_ твоё лето? 4.За любимым занятием время пролетел_ незаметно.

Вопрос: Выберите правильный вопрос к предложению. Жареную или варёную птицу надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками. А) Как необходимо брать птицу с тарелки? В)Почему надо резать курицу? С)Где надо жарить курицу? D)Что мы кладём в тарелку?

Вопрос: Используя слова для справок, употребите их со словами моя, твоя, наша, ваша и составьте предложения. Слова для справок: весна, зима, осень, неделя, одежда, мебель, родина, улица, квартира, сестра, бабушка, подруга.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Буквы любили поиграть в слова. Это давало им возможность* совершать* самые настоящие* чудеса*. Например, слово шорох тотчас превращалось* в хорош, если первая и последняя буквы менялись местами. Сокол легко превращался в колос, гора - в рога. Ещё они очень любили заменять* друг друга. И, что интересно, достаточно было всего одной букве в слове поменяться на другую, как тут же всё слово превращалось в совершенно в другое и меняло свой смысл. Например, корона - корова, лодка - ложка, рука- река!. Изменилась всего одна единственная буква, и уже не дом стоял на берегу реки, а дым шёл из печной трубы

Вопрос: Это текст письма, в котором лесные звери зовут к себе в гости друга-верблюда. Но они допустили ошибки. Исправьте эти ошибки. Дорогой верблют! Иди прямо через зелёный лук. Справа будет большой прут, на нём деревянный плот. Не пугайся кос - они не бодаются. Ждём тебя!