Заполните таблицу “Особенности безусловных рефлексов”: Безусловный рефлекс –

Вопрос: Определите биоритмы (суточные, годичные) в событиях, перечисленных ниже: 1. Перелет птиц на юг 2. Спячка у бурых медведей 3. Раскрывание цветов ранним утром 4. Линька у млекопитающих 5. Пробуждение растений весной 6. Сон и бодрствование у человека 7. Авитаминозы человека 8. Листопад осенью 9. Ночная активность ежей 10. Гнездование птиц 11. Дыхательный ритм человека 12. Набухание почек растений 13. Цветение подснежника 14. Образование плодов и семян растений 15. Чередование поколений у насекомых (яйцо-личинка-куколка-взрослая особь) Суточные ритмы: Сезонные ритмы:

Вопрос: Определите верный вариант ответа: 1. Генеалогический / биохимический метод основывается на изучении генеалогического древа человека. 2. Для определения влияния среды на генотип человека используют цитогенетический / близнецовый метод. 3. Близнецовый / биохимический метод используют для определения причин нарушений процессов обмена веществ. 4. Лишняя хромосома в хромосомном наборе человека является причиной сахарного диабета / синдрома Дауна. 5. Наследование таких признаков, как веснушчатость на лице, рисунок линий на пальцах и т.п., было исследовано близнецовым / генеалогическим методом. 6. Примером нарушений, происходящих в аутосомах / половых хромосомах, является синдром Дауна.

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: Морфофизиологические изменения, возникшие под влиянием труда, называются антропоморфозами/мутациями; Причинами возникновения членораздельной речи являются наследственная изменчивость и естественный отбор/ общественный характер труда и высокий уровень развития мозга; Социальные особенности человека способны/не способны передаваться от предков к потомству; Употребление пищи, приготовленной на огне, привело к укреплению/ослаблению теменного гребня; Благодаря абстрактному мышлению человек способен рассуждать о реальных/нереальных вещах; Первая/вторая сигнальная система явилась причиной возникновения объективного мышления.

Вопрос: Все ли живые организмы, обитающие на Земле, имеют клеточное строение?

Вопрос: Установите последовательность процессов биосинтеза белка в клетке: А) Синтез и-РНК. В) Доставка аминокислоты к рибосоме с помощью т-РНК. C) Перемещение и-РНК из ядра к рибосоме. D) Синтез полипептидной цепочки на рибосоме. E) Присоединение молекулы и-РНК к рибосоме.

Вопрос: Предположим, что двадцать колорадских жуков в течение 30 суток объедают 4000 см2 листьев. За период своего развития личинка съедает приблизительно 50 см2 листьев картофеля. Подсчитайте, какую площадь листьев картофеля съедят 1000 колорадских жуков. Сколько личинок колорадского жука смогут уничтожить такую же площадь листьев?

Вопрос: Расположите последовательно суждения, характеризующие стадии стресса, и назовите их: a. Организм противостоит неблагоприятному и сильному фактору среды, которым был вызван стресс. Но снижается устойчивость организма к другим неблагоприятным факторам и значительно ослабевает иммунитет. b. Организм не в силах противостоять действующему фактору, и возникают различные болезни. c. Происходит мобилизация всех защитных сил организма для противодействия фактору стресса.

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: Учение об условных и безусловных рефлексах было создано И.Павловым/И.Сеченовым. Ответная реакция кошки на громкий звук/подзывание хозяином является примером безусловного рефлекса. Центры безусловных рефлексов, в отличие от условных, лежат в коре больших полушарий/продолговатом мозге человека. Безусловные рефлексы человека образуются в период индивидуального развития/ закладываются с рождения. Оборонительный рефлекс - чихание передается/не передается потомству. Реакция человека на зеленый свет светофора является безусловным/условным рефлексом. Выделение жедудочного сока в ответ на раздражение пищей вкусовых рецепторов во рту является условным/безусловным рефлексом.

Вопрос: Установите соответствие. Образец: D – 1 – b A. Включение лампочки до опытов без кормления. B. Пища в полости рта. C. Включение лампочки незадолго до кормления. D. Выделение слюны на пищу во рту. E. Выделение слюны на свет лампочки. 1. Безусловный раздражитель 2. Безразличный раздражитель 3. Безусловный рефлекс 4. Условный рефлекс 5. Условный раздражитель a. Это является сочетанием безразличного раздражителя с безусловным. b. Без этих раздражителей условный слюноотделительный рефлекс не образуется. c. Раздражитель, возбуждающий зрительную зону коры. d. Раздражитель, возбуждающий вкусовую зону коры. e. При этом условии образуется временная связь между зрительной и вкусовой зонами коры.

Вопрос: Завершите предложения, используя ключевые слова: a. Процесс образования гамет называется ... b. Первичные половые клетки на первом этапе развития делятся путем ... c. Из первичных мужских половых клеток путем ... образуются четыре одинаковые по размеру клетки. d. Слияние мужских и женских половых клеток называется ... e. Образование нового организма без оплодотворения называется ... f. Организмы, имеющие два вида половых органов в одной особи, называются ... Ключевые слова: мейоз, оплодотворение, гаметогенез, гермафродит, партеногенез, митоз.