Разделите перечисленные организмы на группы в зависимости

Вопрос: Составьте памятку с правилами, посвященную здоровому образу жизни. Составьте рекомендации (правила) для отказа от вредных привычек.

Вопрос: Почему дети похожи на своих родителей, но не являются их копиями?

Вопрос: Заполните таблицу, используя текст учебника и дополнительные источники информации: ВЛИЯНИЕ СПИРТНЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ Орган - Возникающие нарушения Головной мозг - … Сердце - … Печень - … Желудок - … Почки - … Половые железы - …

Вопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о проявлении вирусных заболеваний. Занесите информацию в таблицу: Болезни человека: Болезни животных: Болезни растений:

Вопрос: Какие взаимоотношения существуют между популяциями одного вида?

Вопрос: Выберите верные определения: a. У высших плацентарных млекопитающих в яйцеклетке содержится большое количество желтка. b. При прямом типе развития стадия личинки отсутствует. c. Для птиц характерен непрямой путь развития. d. В результате митотического деления из зиготы образуется большое количество бластомеров. e. У животных с непрямым типом развития в постэмбриональном периоде возникает организм, похожий на взрослую особь. f. Гаплоидное половое поколение растений называется гаметофитом. g. В жизненном цикле покрытосеменных растений преобладает спорофитное поколение.

Вопрос: Как можно систематизировать эти (отрицательные) факторы?

Вопрос: Почему человек не может обходиться без сна?

Вопрос: По какому признаку принято считать объект живым?

Вопрос: Можно ли по морфологическим признакам судить о принадлежности организма к определенному виду?