Вопрос:
1. Опишите функции клонирования. Какова его основная цель?
Ответ:
Вопрос: 1. Проанализируйте процессы, происходящие в G1 периоде.
Посмотреть ответВопрос: 2. Систематизируйте по критериям особенностей энергетического обмена различные виды спорта. Можно ли однозначно утверждать, что анаэробные виды развивают мышечную силу, а аэробные выносливость?
Посмотреть ответВопрос: 2. Опишите, каким образом происходит поддержание постоянства количества глюкозы в крови при стрессах и (или) сильных физических нагрузках.
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте определения понятиям: мембранный потенциал, потенциал покоя и потенциал действия.
Посмотреть ответВопрос: 2. Приведите примеры, какие виды эндемических растений и животных вы знаете, назовите места их обитания.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените роль того, что в начале XX в. ученые делили все признаки па «менделирующие» и «неменделирующие». Правомочно ли такое подразделение с точки зрения современной науки?
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите реферат о «Киотском протоколе» 2005 г.; аргументах, по которым США с приходом президента Д. Трампа в одностороннем порядке вышли из Международного соглашения по климату; обсудите, удастся ли человечеству решить описанные в данном параграфе проблемы.
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите на примерах, что внутривидовая борьба протекает острее всего.
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте определение терминам аллельные гены, рецессивная аллель, доминантная аллель, доминантная гомозигота, гетерозигота, рецессивная гомозигота, генотип, фенотип.
Посмотреть ответВопрос: 2. Изобразите в виде схемы, какие организмы использовал Г. Мендель в качестве родителей для получения гибридов 1-го и 2-го поколений.
Посмотреть ответ